Plan Bolonia. El fin del crédito ECTS: por qué la IA ha roto la evaluación universitaria
El crédito ECTS medía el tiempo de aprender. La IA lo colapsa a quince minutos. Por qué la evaluación universitaria diseñada por Bolonia ha quedado sin objeto.
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Universidad
Régimen jurídico de la universidad pública: profesorado, estudiantes, evaluación, financiación y gobierno.
19 textos
Reconocimiento del cobro de sexenios de investigación al profesorado a tiempo parcial
El régimen del profesorado universitario es lo que más urge actualizar en el Derecho universitario. Un ejemplo: el reconocimiento y cobro de sexenios a quienes trabajan a tiempo parcial.
Inteligencia artificial y calificaciones de los estudiantes
La inteligencia artificial ha llegado a las aulas antes que las reglas para gestionarla. Qué pasa con las calificaciones cuando se sospecha su uso y qué respuestas institucionales son jurídicamente defendibles.
Suficiencia financiera y autonomía de las Universidades públicas: un análisis jurídico
Las universidades públicas no tienen dinero para funcionar con normalidad. Qué dice la LOSU sobre su suficiencia financiera, cómo debería articularse y por qué la autonomía universitaria depende de ello.
Recortes en la Universidad Pública madrileña: un problema jurídico, económico e institucional
El presupuesto de la Complutense es hoy, en euros, el mismo que en 2010. Los recortes de la Comunidad de Madrid a sus universidades públicas, vistos como problema jurídico, económico e institucional.